O titular da 1ª Promotoria Distrital da Cidadania – Polo Centro, Marco Aurélio Ramos Fonseca, iniciou nesta terça-feira, 18, uma série de visita a creches e escolas, localizadas nos 24 bairros abrangidos pela Promotoria. A visita começou pelo bairro da Camboa, na creche-escola Maria de Jesus Carvalho e na Unidade Ensino Básico (UEB) Bilingue Libras e Língua Portuguesa escrita
O objetivo da visita é explicar aos diretores que, por meio do diálogo, o Ministério Público atuará junto aos órgãos para dirimir problemas existentes nas escolas sem necessidade de recorrer à justiça.
A parceria foi recebida com satisfação pelo diretor da Creche Maria de Jesus Carvalho, Aquiles Suathê Berredo, que busca apoio para aquisição de material pedagógico, qualificação profissional, instrumento de trabalho, manutenção da infraestrutura interna e área externa da entidade.
Aquiles Berredo explicou ao promotor que sua metodologia de trabalho envolve a comunidade na solução de carências e na oferta de cursos profissionalizantes como marcenaria, bonecas, sabonetes, dentre outros. Na creche estudam 400 alunos em horário integral, das 8h às 17h, sendo alguns com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Atualmente, a creche precisa de um veículo para levar as crianças aos pontos históricos da capital ou em atividades de lazer. O promotor parabenizou o diretor pelo trabalho desenvolvido na creche e assegurou que o Ministério Público contribuirá para solucionar os problemas
UEB Bilingue – Com 97 alunos, sendo 90 com deficiência auditiva e sete ouvintes, a escola tem turmas do infantil até o 9º ano (conclusão do ensino médio), além do EJA (Ensino Jovem Adolescente) para os alunos com defasagem de aprendizagem. A diretora da escola, Erlene Régia Pires da Silva, explicou que é fundamental a criança com deficiência auditiva frequentar a escola para aprender Libras e língua portuguesa para facilitar o convívio social.
Erlene Silva apontou como entraves da escola não funcionamento em turno integral devido à carência de pessoal e limitação da estrutura física. Outra deficiência que compromete a frequência de alguns alunos é a inexistência de um carro para buscá-los em casa porque alguns residem em bairros distantes da escola. Por fim, um pedido dos alunos é a cobertura da quadra poliesportiva.
A escola possui boa estrutura física, com salas de aula, de atividades especiais, uma brinquedoteca, uma sala de informática a ser montada, refeitório e quadra esportiva. Marco Aurélio Ramos Fonseca afirmou que está conhecendo a realidade da escola para identificar os entraves e buscar resolução.
Redação: CCOM-MPMA com informações da Promotoria Distrital do Centro